心理危機評估系統的人格測評與輔助診斷

校園安全心理危機評估系統又稱心理危機評估系統，該系統量表參照PDQ-4和SCICP兩個量表并結合大量心理案例進行開發，集初篩、診斷、輔助治療為一體。

人格測評

人格測評是基于PDQ-4編寫，以獨立的界面展示，便于被測者排除干擾，以自評的形式獨立完成，用于人格障礙的初步篩查。通過該部分的測試，能初步鑒別出疑似的12種人格障礙類型（回避性人格障礙、依賴性人格障礙、強迫性人格障礙、被攻擊性人格障礙、抑郁性人格障礙、偏執性人格障礙、分裂型人格障礙、分裂樣人格障礙、表演性人格障礙、自戀性人格障礙、邊緣性人格障礙、反社會型人格障礙等）。

輔助診斷

輔助診斷是根據受測者PDQ-4量表測評的結果，并依據SCICP量表原理由專業人員以晤談（他評）的形式，通過半定式提問方式，結合被測者具體描述和列舉詳細的實例，進一步確診出被測者的人格情況（包括多重人格），由此彈出相應的治療方案。

評估報告

自動生成測評報告，含用戶基本信息，PDQ-4的每項分值統計結果，以及12個人格障礙的因子得分情況，處于什么等級水平，以及各個因子的特征。報告可導出為word格式，方便老師打印存儲。